Highlight des Jahres 2025 – DLZ Bildung


Das DLZ im Wandel

Im Jahr 2025 wurden im DLZ Bildung entscheidende Schritte zur Modernisierung umgesetzt. Mit der Einführung von Escola in der schulergänzenden Betreuung konnten zentrale Abläufe vollständig digitalisiert werden – von der Betreuungsanmeldung über Absenzen bis zu weiteren Verwaltungsprozessen. Familien profitieren damit von einfacheren Zugängen und klaren Strukturen. Die pädagogische Perspektive wurde gemeinsam mit Fachpersonen, Schülerinnen und Schülern sowie der Verwaltung weiterentwickelt. In Workshops brachten die Kinder ihre Sicht ein und hinterfragten kritisch bestehende Abläufe, während die Verwaltung massgeblich zur Umsetzung und Prozessqualität beitrug. Diese Fortschritte zeigen, dass wir auf einem guten Weg sind, Bildung und Betreuung modern, vernetzt und kindgerecht weiterzuentwickeln.

06_Highlightbild Bildung
Gemeinsam mit den Schulkindern geht das DLZ Bildung schrittweise die Weiterentwicklung der gemeindeeigenen Bildungsangebote an.

Leistungszahlen / Kennzahlen

Bildung Zahl 1
8

Im Jahr 2025 ist der Anteil der Lehrpersonen ohne Diplom auf 7,5 Prozent gesunken (Vorjahr 2024: 8,8 Prozent). Dies zeigt, dass die Schule Thalwil als Arbeitgeberin attraktiv ist und die Personalgewinnung weiterhin erfolgreich verläuft.

Bildung Zahl 2
2'146

In der schulergänzenden Betreuung werden wöchentlich 2'146 Mittagessen und jährlich 81'541 Mahlzeiten ausgegeben. Dies zeigt die hohe Nachfrage und die Bedeutung einer gesunden Verpflegung als Teil der ganzheitlichen Betreuung.

Allgemeiner Überblick Schuljahr

Pädagogische Perspektive

Die pädagogische Perspektive wurde dieses Jahr gemeinsam weiterentwickelt – mit Fachpersonen, der Verwaltung und erstmals auch den Schülerinnen und Schülern. In Workshops brachten die Kinder ihre Sicht ein und hinterfragten Abläufe kritisch. So entstanden praxisnahe Grundlagen, die unsere Schulentwicklung klar weiterbringen.

Escola

Mit der Einführung von Escola wurden Anmeldung, Absenzen und weitere Prozesse der schulergänzenden Betreuung (SeB) vollständig digitalisiert. Familien profitieren neu von klaren und einfachen Abläufen. Escola stärkt die Transparenz und modernisiert die SeB nachhaltig.

Digitalisierung

Das DLZ Bildung hat 2025 wichtige Schritte in der Digitalisierung umgesetzt. Im Einklang mit der Einführung von Escola wurden interne Abläufe modernisiert, Schnittstellen verbessert und Prozesse vereinheitlicht. Dadurch konnten Verwaltung und Teams effizienter arbeiten und Familien profitieren von klaren, digitalen Angeboten.

06_Bildung Erzählnacht (1)
Auch besondere Anlässe finden Platz: In der magischen Erzählnacht reisten die Schülerinnen und Schüler einmal quer durch die Zeit.

Schulergänzende Betreuung

Nutzung Betreuungsangebot

Per Beginn des Schuljahres 2025/26 stellten insgesamt 84 Mitarbeitende in der Betreuung, der Hauswirtschaft sowie in Leitungsfunktionen die Betreuung von 747 der insgesamt 1'069 Kindergarten- und Primarschülerinnen und -schülern sicher. Erstmals seit mehreren Jahren waren die Anmeldezahlen rückläufig. Der Kostendeckungsgrad liegt bei 60,3 Prozent und bleibt damit unter den vorgegebenen 67,0 Prozent.

Neben der Einführung der Kommunikations-App Escola konnte die Schulergänzende Betreuung (SeB) durch die Restrukturierung der Leitungsfunktionen sowie die vertiefte pädagogische Auseinandersetzung zur Weiterentwicklung der Offenen Arbeit und des Eintrittsprozesses ihre Professionalität weiter ausbauen und die Betreuungsqualität nachhaltig stärken.
2021 2022 2023 2024 2025
Schülerinnen und Schüler in der Betreuung 721 743 769 812 747
Anteil der Gesamtzahl Primarschülerinnen und Primarschüler in der Betreuung 55 % 58 % 70 %
Angebot Betreuungsplätze pro Tag
Mittagstisch 536 594 637 594 594
Nachmittagsbetreuung 338 413 478 446 446
Beanspruchte Betreuungsplätze pro Tag (im Wochendurchschnitt) 567 674
Mittagstisch 461 447 423
Nachmittagsbetreuung 251 230 206
Auslastung
Mittagstisch 72 % 75 % 71 %
Nachmittagsbetreuung 53 % 52 % 46 %
Personalbestand Schulergänzende Betreuung 61 62 89 * 116 * 84
Fluktuationsrate 30,7 % 32,2 % 21,7 % 14 % 24 %
Ertrag 4'255'652 CHF 4'323'274 CHF 4'054'188 CHF
Aufwand 6'389'088 CHF 6'696'316 CHF 6'726'004 CHF
Beitrag Gemeinde 2'133'436 CHF 2'393'672 CHF 2'671'816 CHF
Kostendeckungsgrad 57,2 % 67,2 % 66,6 % 64,4 % 60,3 %

* In den Jahren 2023 und 2024 wurden beim Personalbestand die Aushilfen im Stundenlohn sowie die befristeten Anstellungen einberechnet.

Musikschule Thalwil-Oberrieden

An der Musikschule (MTO) unterrichten 2025/26 insgesamt 54 Lehrpersonen 984 Schülerinnen und Schüler in 1'125 wöchentlichen Kursen. Das Pensum stieg um 141 Stellenprozente auf 1'981 Prozent.

Die Schwerpunkte waren die Akkreditierung durch den Kanton, die Inbetriebnahme des Musikateliers und das weitere Fördern des Zusammenspiels. In über 70 öffentlichen Auftritten hat sich die Musikschule präsentiert. Der Kostendeckungsgrad blieb unter den geforderten 55 Prozent.

Sonderschulung

Separative Sonderschulung in der Tagessonderschule
2021/22 2022/23 2023/24 2024/25 2025/26
Lern- und Verhaltensbehinderung, Sprachbehinderung 27 21 27 24 21
Körperbehinderung und Mehrfachbehinderung, Sinnesbehinderung, Autismus 9 10 6 7 7
Geistige Behinderung 14 11 15 15 14

Integrierte Sonderschulung in der Regelschule
2021/22 2022/23 2023/24 2024/25 2025/26
Lern- und Verhaltensbehinderung, Sprachbehinderung 36 50 66 75 69
Körperbehinderung und Mehrfachbehinderung, Sinnesbehinderung, Autismus 6 6 8 12 11
Geistige Behinderung 14 5 5 5 3

Kennzahlen

Primar- und Sekundarstufe 2021/22 2022/23 2023/24 2024/25 2025/26
Schülerinnen und Schüler 1'442 1'449 1'397 1'370 1'383
Klassen 68 68 68 67 66
Lehrstellen 91 91 91 86 86
Kindergarten
Kinder 362 327 337 352 370
Klassen 18 16 17 17,5 17,5
Lehrstellen 18 16 17 17,5 17,9
Musikschule Thalwil-Oberrieden MTO
Schülerinnen und Schüler 885 887 913 936 984
Fachbelegungen 1'030 1'067 1'123 1'096 1'125

Finanzen

in Mio. CHF (gerundet)
2021 2022 2023 2024 2025
Nettoaufwand 30,403 29,949 31,411 36,385 37,380
Abweichung Budget 1,646 -1,842 4,520 0,982 1,684

Kostenaufteilung

37379783
47
19
8
7
7
5
4
3
Primarschule 47.29%
Sekundarschule 19.39%
Sonderschulung 7.6%
Kindergarten 7.38%
Volksschule allg., Schulgesundheitsdienst 6.59%
Schulergänzende Betreuung 5.41%
Musikschule 3.52%
Abteilungsverwaltung, Schulpflege 2.82%
Vorname / Name:Joya Zimmermann
Funktion:Sachbearbeiterin DLZ Bildung, Stv. Leiter DLZ
Abteilung:DLZ Bildung / Schulverwaltung
Ich arbeite bei der Gemeinde Thalwil seit:​7. August 2023
1.

Wie sehen deine Aufgaben innerhalb der Gemeinde Thalwil aus?

Joya Zimmermann:

Mein Aufgabengebiet umfasste zunächst den administrativen Betrieb im Bereich der Schülerbelange sowie der Sonderpädagogik. Nach und nach wurde mir zusätzliche Verantwortung übertragen, und ich wurde zur Stv. des Leiter DLZ befördert. Seit Januar 2025 bin ich neben meinen administrativen Aufgaben auch für die Vor- und Nachbereitung der Schulleiterkonferenzen sowie für die Digitalisierung zuständig.

2.

Was waren dein berufliches Highlight und Lowlight im Jahr 2025?

Joya Zimmermann:

Ein jährliches Highlight für mich ist der Schuljahreswechsel, da ich den gesamten Prozess von der Kindergartenanmeldung bis zur Einteilung in die 1. Sekundarstufe selbstständig abwickle. Im Jahr 2025 verlief dies vollständig reibungslos.

3.

Was war die ungewöhnlichste und überraschendste Situation, die du in deinem Job auf der Gemeinde Thalwil erlebt hast?

Joya Zimmermann:

Eine neu zugezogene Familie wurde von mir begleitet. Nach mehreren Gesprächen bedankte sie sich am Schalter mit Schokolade für meine Hilfsbereitschaft. Bei Unklarheiten sucht die Familie weiterhin den Kontakt zu mir. Solche Erlebnisse stärken mich und machen mich glücklich.

4.

Welche Superkraft würdest du dir für deinen Job wünschen, die dir den Alltag auf der Gemeindeverwaltung erleichtern würde – und warum?

Joya Zimmermann:

Wenn ich mir eine Superkraft für meinen Arbeitsalltag auf der Gemeindeverwaltung wünschen dürfte, wäre es das Klonen. Meine Klone würden dabei über dasselbe Wissen verfügen wie ich, sodass mehrere Aufgaben parallel, effizient und dennoch mit gleichbleibend hoher Qualität erledigt werden könnten, insbesondere in arbeitsintensiven Phasen.

5.

Angenommen du wärst Königin vom Königreich Thalwil, was wäre deine erste Amtshandlung – und warum?

Joya Zimmermann:

Ich würde einen dritten oder halben Wochenendtag einführen, um die Work-Life-Balance zu stärken und den Menschen in Thalwil mehr Zeit für Familie, Freunde und Erholung zu geben.